Профессиональная переподготовка на базе высшего на логопеда

Логопедия (заочная форма обучения)

Дополнительная программа профессиональной переподготовки

Присваиваемая квалификация: учитель-логопед

Программа обеспечивает формирование профессиональных компетенций в области психолого-педагогической диагностики речевых нарушений, теоретического обоснования и практического выбора средств, методов и приемов логопедической работы.

Документ, выдаваемый по окончании обучения:

Лица имеющие/получающие высшее образование

120 000 (1-й год обучения — 80 000, 2-й год обучения — 40 000)

Заочная с применением элементов электронного обучения, без применения дистанционных образовательных технологий

в течение года

1-й поток: с октября, 2-й поток: 18 февраля 2018 года

1 год 3 месяца

Не предусмотрено

Режим занятий

Занятия проводятся 2 раза в неделю: пятница с 16.00 (три пары) и воскресенье с 10.00 – 4-5 пар. В целях овладения практическими навыками логопедической работы предусмотрено проведение занятий на базе образовательных дошкольных и школьных организаций, медицинских учреждений в другие дни с учетом режима работы учреждений

Ответственное лицо за набор слушателей:
Куренкова Елена Владимировна
8(916) 735-97-74
[email protected], [email protected]

Руководители программы

Профессор
Доктор педагогических наук
Доктор педагогических наук

Дефектология

Часы по учебному плану/срок обучения

Вид итоговой аттестации

Стоимость за весь курс

Дефектология
без присвоения квалификации

552 часа / 6 месяцев

Дефектология
с присвоением квалификации Дефектолог

1080 часов/ 6 месяцев
ЭКСТЕРНАТ

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Самая популярная программа!

Нейродефектологическая диагностика и коррекция с присвоением квалификации Нейродефектолог

1080 часов/ 7 месяцев Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа 32 000 руб. NEW!

Нейродефектология с присвоением квалификации Нейродефектолог в дошкольных, школьных и медицинских организациях

1080 часов/ 7 месяцев Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа 32 000 руб.

Дефектология
с присвоением Педагог-дефектолог

1080 часов / 9 месяцев

1080 часов/ 6 месяцев
ЭКСТЕРНАТ

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Специальное дефектологическое образование с присвоением квалификации Педагог-дефектолог

1080 часов / 9 месяцев

1080 часов/ 6 месяцев
ЭКСТЕРНАТ

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Дефектология. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья с присвоением квалификации Педагог-дефектолог

1080 часов / 9 месяцев

1080 часов/ 6 месяцев
ЭКСТЕРНАТ

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Дефектология в образовательной организации с присвоением квалификации Учитель-дефектолог

1080 часов / 9 месяцев

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Дошкольная дефектология с присвоением квалификации Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

1080 часов / 9 месяцев

1372 часа / 12 месяцев

Междисциплинарный тест
Выпускная квалификационная работа

Оплата поэтапная! Стоимость указана за полный курс обучения! Доплат нет! Доставка документов почтой РФ 1 классом за наш счет!

• Поэтапная оплата

Программа обучения включает в себя весь спектр профессиональных дисциплин, необходимых в настоящее время, соответствует ФГОС и проф.стандарту.

К разработке программы мы привлекли: дефектологов, олигофренопедагогов, доцентов и кандидатов наук, профессоров и докторов наук ведущих государственных и частных вузов, а также специалистов медицинских учреждений.

Вы можете стать слушателем, имея ЛЮБОЕ среднее профессиональное или высшее образование.

Вы будете обладать глубокими знаниями в области дефектологии.

Мы выдаем диплом о профессиональной подготовке установленного образца, содержащий все степени защиты государственных документов.

Дистанционная форма позволяет учиться без отрыва от работы и в сжатые сроки получить новые знания и новую специальность.

Чтобы записаться на курс, необходимо отправить заявку на e-mail: [email protected]

(в письме обязательно указать: полные ФИО, название курса, номер телефона и электронный адрес) или заполнить форму на этой странице «Записаться сейчас»

Вы можете узнать подробности и записаться по телефону:

Высшее специальное дефектологическое образование. Бакалавриат.

Поступление

Идет прием заявок на заочную (классическую), заочную выходного дня, дистанционную формы обучения

Начало занятий: октябрь 2019 года

В Московском институте психоанализа ведется подготовка специалистов для работы с разными категориями детей, имеющих отклонения в психофизическом развитии: с нарушениями речи, интеллекта, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с отклонениями в поведении.

Дефектологи занимаются обучением и воспитанием детей, имеющих особенности в развитии. В своей работе эти специалисты используют различные средства и методики, направленные на коррекцию и компенсацию психических и физических недостатков развития.

Будущие дефектологи, помимо педагогических дисциплин, раскрывающих методику работы с разными категориями лиц с особенностями в развитии, изучают ряд медицинских предметов, психологию и патопсихологию, общую и специальную педагогику. Все эти специалисты не являются врачами, хотя дефектология находится на стыке медицины и педагогики.

✔ В Московском институте психоанализа осуществляется подготовка бакалавров по следующим профилям:

• Логопедия
• Дошкольная дефектология

✔ Условия приема:

Для выпускников школ с высоким баллом ЕГЭ предлагается бесплатное обучение.

Подробнее.

• После школы

— проходные баллы по результатам ЕГЭ: русский язык — 36, биология — 36, обществознание — 42

После колледжа

— письменное тестирование по русскому языку, биологии и обществознанию

После института

— проверка базовых знаний по русскому языку, биологии и обществознанию

Для иностранных граждан

— проверка базовых знаний по русскому языку, биологии и обществознанию

✔ Вы можете выбрать удобный формат обучения:

• Очная форма — Привычная форма занятий для выпускников школ и колледжей. Занятия проходят в современном учебном кампусе в 5 минутах пешком от м.Кутузовская
  Срок обучения – 4 года

Очно-заочная (вечерняя) форма — Подходит для тех, совмещает работу и учебу: гибкий график очных и онлайн занятий, продуктивное общение с коллегами-сокурсниками.
Срок обучения – 5 лет

Заочная (выходного дня / дистанционная) форма — Подходит тем, у кого нет возможности посещать очные занятия (отпуск по уходу за ребенком, проживание в другом городе/стране): собственный темп обучения через удобный личный кабинет в независимости от географического положения обучающегося.
Срок обучения – 5 лет

Срок обучения на базе профильного среднего образования (колледж) или на базе имеющегося высшего образования – от 3,5 лет.

✔ Независимо от формы и срока обучения, выпускники получают:

• Диплом Государственного образца
• Необходимые навыки для быстрого и успешного старта карьеры
• Возможность продолжения обучения на магистерских программах, а также, на программах дополнительного образования

✔ Как поступить:

• Подайте заявку на поступление.
• Предоставьте в приемную комиссию документ об имеющемся образования и другие необходимые документы.
• Сдайте внутренние вступительные испытания или предоставьте свидетельство о сдаче ЕГЭ.
• Оплатите обучение.
• Дождитесь приказа о зачислении, получите документы и студенческий билет.

Подробную информацию по условиям поступления, нюансам образовательного процесса, переводу из другого вуза и способах оплаты обучения Вы можете получить, обратившись в Приемную комиссия Московского Института Психоанализа

Профессиональная переподготовка на педагога-психолога дистанционно

При желании пройти переподготовку на психолога дистанционно, вы получите шанс перенять опыт преподавателей, имеющих внушительный стаж практической работы. Данное предложение адресуется студентам старших курсов психологических факультетов или людям, уже имеющим законченное высшее образование в данной области.

Вам не придётся ездить на лекции или брать отпуск на период сессии. Для участия в занятиях и сдачи экзаменов потребуется только компьютер и выход в интернет. Обучение будет проходить в соответствии с профессиональными стандартами (программа ориентирована на их требования).

Переподготовка психологов на базе высшего образования дистанционно осуществляется с помощью персональных кураторов, которые будут отвечать на ваши вопросы и окажут содействие в составлении аттестационной работы. Вы не потратите лишнего времени на бесполезную теорию, а приобретёте именно те знания и навыки, которые пригодятся на практике.

Выбор направления занятий

Профессиональная переподготовка на психолога принесёт пользу и работающим специалистам, и тем, кто только стартовал в своей карьере. В учебный план входят предметы, необходимые для полного погружения и владения новой профессией:

• поведенческая терапия;
• работа с зависимостями и расстройствами личности;
• нейролингвистическое программирование;
• терапия пограничных состояний и так далее.

Курсы профессиональной переподготовки психологов дистанционно позволяют обогатить образование и семейным консультантам, и практикующим психотерапевтам. Вы более полно овладеете методологией и техникой психодиагностики, глубже ознакомитесь с дифференциальным психоанализом. Аналогом очных семинарских занятий будет служить дистанционное обучение, проводимое в глобальной сети (подобная система образования уже успела набрать популярность).

Для повышения уровня знаний приглашаются школьные, спортивные и судебные психологи (эксперты). Качественная переподготовка для педагогов-психологов дистанционно включает в себя видео-лекции, а также текстовые и графические учебные материалы. Литература для дополнительного изучения всегда бывает доступна в электронной библиотеке. Впоследствии вы сумеете раскрыть весь свой потенциал и добиться желаемого успеха в профессии.

Слушатели курсов переподготовки педагогов-психологов получат больше шансов на трудоустройство и быстрый карьерный рост. Вы заметно повысите свою квалификацию, ибо обучение в новом формате обучения приносит достойные результаты.

[1]

Форма успешно отправлена

Спасибо, Ваша заявка принята, идет обработка информации. Скоро с Вами свяжутся специалисты приемной комиссии.

121170, Россия, г.Москва, Кутузовский проспект, д.34, стр.14; тел.: +7 495 933 26 83, +7 495 782 34 43

© 1997–2016, НОЧУ ВО «Московский институт Психоанализа»
Лицензия 90Л01 № 0009535, рег. № 2466 от 16.11.2016 г.
Свидетельство о гос. аккредитации №2458 от 26.12.2016 г.

Для получения подробной информации о наличии и стоимости указанных услуг, пожалуйста, обращайтесь в приемную комиссию Московского института психоанализа по телефону: +7 495 933 26 83, +7 499 249 20 00, +7 985 275 15 55

Информация на данном сайте не является публичной офертой. При перепечатке текстовой информации и фотографий ссылка на сайт обязательна.

Форма успешно отправлена

Спасибо, Ваша заявка принята, идет обработка информации. Скоро с Вами свяжутся специалисты приемной комиссии.

121170, Россия, г.Москва, Кутузовский проспект, д.34, стр.14; тел.: +7 495 933 26 83, +7 495 782 34 43

© 1997–2016, НОЧУ ВО «Московский институт Психоанализа»
Лицензия 90Л01 № 0009535, рег. № 2466 от 16.11.2016 г.
Свидетельство о гос. аккредитации №2458 от 26.12.2016 г.

Для получения подробной информации о наличии и стоимости указанных услуг, пожалуйста, обращайтесь в приемную комиссию Московского института психоанализа по телефону: +7 495 933 26 83, +7 499 249 20 00, +7 985 275 15 55

Информация на данном сайте не является публичной офертой. При перепечатке текстовой информации и фотографий ссылка на сайт обязательна.

Дополнительное профессиональное образование в МСГИ

Дистанционно, индивидуальная траектория обучения

Дистанционное обучение — 948/1080/1372 часов/экстернат . Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Дефектология. Логопедия с присвоением квалификации Учитель-логопед
• Клиническая логопедия. Диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологиейс присвоением квалификации Логопед и дополнительной квалификации Нейропсихолог
• Логопедия. Технологии организации и проведения коррекционно-педагогической работы по устранению нарушений речевой деятельности с дополнительной
  специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга с присвоением квалификации Логопед и дополнительной квалификации Логопед-реабилитолог

Д истанционное обучение — 256/552/1020 часов , несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 256/552/600 часов , несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 256/552/1080 часов. Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Воспитатель логопедической группы
• Старший воспитатель дошкольной образовательной организации
• Методист дошкольной образовательной организации

Дистанционное обучение — 552 часа/1080 часов, несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Д истанционное обучение — 256/552/1080 часов. Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Стратегическое и операционное управление персоналом организации
  с присвоением квалификации Руководитель в сфере HR
• Стратегическое и операционное управление персоналом организации. Медиация. Основы конфликтологии: стратегия преодоления кризисных ситуаций с присвоением квалификации Руководитель в сфере HR и дополнительной квалификации Медиатор

Дистанционное обучение — 1020 часов. Присваивается квалификация Учитель истории и обществознания. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 440 часов.
Выдается 3 (три) удостоверения о повышении квалификации + сертификат о последипломной переподготовке в соответствии с приказом Министерства здравоохранения РФ от 28 декабря 1998 года № 383

Записаться на курсы можно позвонив нам по телефонам, написав электронное письмо или заполнив заявку:

8 (495) 626-26-41, с 10.00 до 17.00, пн.-пт.

#повышениеквалификациидлялогопеда #коррекционнаяпедагогика #факультетдефектологии #специальностьдефектология #логопедмастеркурсы #профпереподготовкалогопедия #логопедиязаочноеобучение #переподготовкадефектологияпрофессиональный #логопедмастеркурсыповышенияквалификации #специальностьлогопеддефектологобучение #психологлогопедобучение #подготовкадефектологов #логопеддефектологобучениевмоскве #учительлогопедобучение #профессиональнаяпереподготовкалогопедна #профессиональнаяпереподготовканалогопеда #логопедобучениедистанционно #психологиядефектология #профессиональнаяпереподготовкалогопедиядиплом #переподготовкадефектологдля #логопедобучениезаочно #логопеддистанционноеобучение

Дополнительное профессиональное образование в МСГИ

направлений профессиональной переподготовки:

Дистанционно, индивидуальная траектория обучения

[2]

Дистанционное обучение — 948/1080/1372 часов/экстернат . Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Дефектология. Логопедия с присвоением квалификации Учитель-логопед
• Клиническая логопедия. Диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологиейс присвоением квалификации Логопед и дополнительной квалификации Нейропсихолог
• Логопедия. Технологии организации и проведения коррекционно-педагогической работы по устранению нарушений речевой деятельности с дополнительной
  специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга с присвоением квалификации Логопед и дополнительной квалификации Логопед-реабилитолог

Д истанционное обучение — 256/552/1020 часов , несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 256/552/600 часов , несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 256/552/1080 часов. Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Воспитатель логопедической группы
• Старший воспитатель дошкольной образовательной организации
• Методист дошкольной образовательной организации

[3]

Дистанционное обучение — 552 часа/1080 часов, несколько программ обучения. Начать обучение можно в любой день!

Д истанционное обучение — 256/552/1080 часов. Начать обучение можно в любой день! Более 9 программ обучения, в том числе:

• Стратегическое и операционное управление персоналом организации
  с присвоением квалификации Руководитель в сфере HR
• Стратегическое и операционное управление персоналом организации. Медиация. Основы конфликтологии: стратегия преодоления кризисных ситуаций с присвоением квалификации Руководитель в сфере HR и дополнительной квалификации Медиатор

Дистанционное обучение — 1020 часов. Присваивается квалификация Учитель истории и обществознания. Начать обучение можно в любой день!

Дистанционное обучение — 440 часов.
Выдается 3 (три) удостоверения о повышении квалификации + сертификат о последипломной переподготовке в соответствии с приказом Министерства здравоохранения РФ от 28 декабря 1998 года № 383

Записаться на курсы можно позвонив нам по телефонам, написав электронное письмо или заполнив заявку:

8 (495) 626-26-41, с 10.00 до 17.00, пн.-пт.

#повышениеквалификациидлялогопеда #коррекционнаяпедагогика #факультетдефектологии #специальностьдефектология #логопедмастеркурсы #профпереподготовкалогопедия #логопедиязаочноеобучение #переподготовкадефектологияпрофессиональный #логопедмастеркурсыповышенияквалификации #специальностьлогопеддефектологобучение #психологлогопедобучение #подготовкадефектологов #логопеддефектологобучениевмоскве #учительлогопедобучение #профессиональнаяпереподготовкалогопедна #профессиональнаяпереподготовканалогопеда #логопедобучениедистанционно #психологиядефектология #профессиональнаяпереподготовкалогопедиядиплом #переподготовкадефектологдля #логопедобучениезаочно #логопеддистанционноеобучение

Присваиваемая квалификация учитель-логопед.

Вы сможете с нуля освоить профессию логопеда и получить все знания и навыки, необходимые для успешной работы.

Целью программы является сформировать комплекс знаний и практических навыков, для работы в сфере образования в качестве учителя-логопеда.

В ходе обучения Вы

— познакомитесь с нарушениями разной этиологии, возникающими в разные периоды жизни человека (начиная с младенческого возраста), путями дифференциации и индивидуализации воспитательных воздействий с учетом особенностей развития детей;

— научитесь выявлять речевые отклонения, проводить диагностику и коррекцию;

Выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке.

Каковы варианты переподготовки на учителя-логопеда и в чем их различия?

Что дает каждый диплом?

Имею высшее образование психолого-педагогическое (без опыта), планирую переподготовку на учителя-логопеда. Достаточно ли будет для устройства на работу диплома о переподготовке без присвоения квалификации, а просто дающий право нового вида проф. деятельности (540 часов)?

По закону читаю, что учитель-логопед должен иметь высшее образование в области дефектологии, а переподготовка нужна от 250 часов.

Ответы юристов ( 1 )

Подскажите, чем отличается диплом о профессиональной переподготовке специалистов для выполнения нового вида профессиональной деятельности и диплом о проф. переподготовке (диплом о дополнительном (к высшему) образованию) с присвоением новой квалификации?

Ольга, отличие данных дипломов в том, что первый вариант диплома не соответствует закону. В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 60)

10. Документ о квалификации подтверждает:
1) повышение илиприсвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования (подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке).

Имею высшее образование психолого-педагогическое (без опыта), планирую переподготовку на учителя-логопеда. Достаточно ли будет для устройства на работу диплома о переподготовке без присвоения квалификации, а просто дающий право нового вида проф. деятельности (540 часов)? По закону читаю, что учитель-логопед должен иметь высшее образование в области дефектологии, а переподготовка нужна от 250 часов.

Ольга, в настоящее время по УКС работников образования

Требования
к квалификации учителя — логопеда — высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. Переподготовка на базе другого высшего образования не подойдет.

Могу ли работать логопедом с профессиональной переподготовкой?

Добрый вечер! Я закончила Волгоградский государственный Технический Университет с присвоением квалификации «Менеджер». Хочу закончить в Пед. Университете профессиональную переподготовку по курсу «Учитель-логопед», дающую право на занятие определенной профессиональной деятельностью и (или) выполнение конкретных трудовых функций. (объем программы – не менее 250 аудиторных часов). По итогам выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида деятельности и (или) с присвоением квалификации.

вопрос: могу ли я работать в данной ситуации по специальности, полученной при прохождении курса проф.переподготовки?

Ответы юристов ( 3 )

Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 76)

Я закончила Волгоградский государственный Технический Университет с присвоением квалификации «Менеджер». Хочу закончить в Пед. Университете профессиональную переподготовку по курсу «Учитель-логопед», дающую право на занятие определенной профессиональной деятельностью и (или) выполнение конкретных трудовых функций. (объем программы – не менее 250 аудиторных часов). По итогам выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с правом ведения нового вида деятельности и (или) с присвоением квалификации. вопрос: могу ли я работать в данной ситуации по специальности, полученной при прохождении курса проф.переподготовки?

Алена, на данный момент, не можете, поскольку в соответствии с ЕКС работников образования требования к квалификации учителя — логопеда — высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

В настоящее время есть проект профстандарта учителя — логопеда, в котором заложена возможность профессиональной переподготовки на базе высшего образования в требованиях к образованию. В случае принятия данного профстандарта Вы сможете работать логопедом с проф. переподготовкой.http://www.garant.ru/products/.

В итоге, как же быть, ответ одного юриста был таким (цитирую): Можете.

Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ

(ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 76) АВаш ответ в корне отличается. Кто же прав в данной ситуации, юрист, который основывается на ФЗ или юрист, который берет во главу угла классификационный справочник профессий?

В итоге, как же быть, ответ одного юриста был таким

Алена, я же не оспариваю ст. 76 закона, но есть ст. 46 закона, в соответствии с которой

1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.

Так что мой ответ также базируется на законе, а не только на «справочниках»!

Курсы логопеда: короткие и длинные, очные и дистанционные

«Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей раннего возраста. Логопедический массаж»

На этом вечернем курсе рассказывают о методах профилактической и развивающей работы с детьми раннего возраста — с рождения до трех лет. В рамках курса речь идет о развитии зрительного и слухового восприятия, нормализации мышечного тонуса и работы органов артикуляционного аппарата, кистей и пальцев рук, развитии эмоциональных реакций, общих движений и действий с предметами. Изучается формирование моторной сферы, развитие высших психических функций, импрессивной и экспрессивной речи. На занятиях можно узнать, как делать логопедический массаж и гимнастику, при разных речевых патологиях применять техники подражания, вслушивания, рассматривания и манипуляции с предметами, картинками и игрушками, а также рисование, конструирование и др. Слушатели могут рассчитывать на индивидуальный подход: траекторию обучения строят в зависимости от начального уровня подготовки.

«Дефектология (логопедия)»

На продолжительных дистанционных курсах изучаются методы психокоррекции в логопедии, технологии инклюзивного образования и воспитания детей с нарушениями речи, организация логопедической работы, медицинские основы дефектологии и психолого-педагогические основы логопедии, различные виды речевых нарушений и методики логопедического воздействия на них. Итоговая аттестация включает в себя междисциплинарный тест и квалификационную работу. Выпускники получают квалификацию «Учитель-логопед».

Программа разработана под руководством Евгения Оганесяна — доктора педагогических наук, профессора кафедры специальной педагогики и специальной психологии, действительного члена Академии педагогических и социальных наук, который проработал в профильных учебных и научных учреждениях более 40 лет. В создании курса участвовали дефектологи, логопеды, доценты и кандидаты наук, профессора и доктора наук ведущих государственных вузов, а также специалисты медицинских учреждений.

«Логоритмика как универсальный способ коррекции речевых нарушений у детей и взрослых»

Короткая дистанционная программа, которая позволит узнать, что такое логоритмика и кому она полезна, познакомиться с ее принципами, методами и приемами, освоить разные направления логоритмической работы (речевые и неречевые), ее средства и структуру занятия, понять, как развивать на них дыхание, голос и мелкую моторику. Также изучается артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой, кинезиотерапия и другие техники. Студенты получают видеозаписи семинаров, авторскую подборку книг и музыки по теме. Программа соответствует требованиям ФГОС, но при этом ее отличает неформальная подача материала.

Курс разработала Светлана Томилина — автор методики лечения заикания «Волна» и руководитель речевого центра «Логопед плюс», в прошлом — преподаватель кафедры сценической речи театрального училища имени Щепкина. Сейчас она также проводит мастер-классы «Коррекция звукопроизношения у взрослых», «Лечение заикания у подростков и взрослых» и «Логопедический массаж».

Классическая образовательная программа по логопедии, которая позволяет сформировать необходимые профессиональные компетенции в области психолого-педагогической диагностики речевых нарушений, а также теоретического обоснования и практического выбора средств, методов и приемов. Для поступления необходимо законченное или незаконченное высшее образование. Очное обучение длится 10 месяцев, заочное — два года. Выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке.

Эта программа обучения очно-заочная. В фокусе внимания — консультирование, психолого-педагогическая диагностика и педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи. Курсы предназначены для учителей: педагогов из области общего и дошкольного образования, руководителей образовательных организаций системы ДОД. Обучение позволяет провести профессиональную переподготовку в сфере специального (дефектологического) образования; для поступления требуется высшее педагогическое образование. Курсы проходят при кафедре коррекционной педагогики и специальной психологии.

«Логопедия и психология ребенка»

Эта продолжительная программа профессиональной переподготовки находится на стыке детской психологии и логопедии. Она создавалась на основе работ ведущих отечественных и зарубежных психологов, дефектологов и логопедов и ориентирована на получение практических навыков. Занятия проходят по выходным, один раз в неделю, обучение занимает весь день. В рамках программы изучается психология развития и возрастная психология, основы клинической психологии, семейное консультирование, практическая психология младшего дошкольного возраста, неврологические основы логопедии, профилактика речевых нарушений, основы детской нейропсихологии, основы логопедии. Отдельный блок занятий посвящен проблемам, с которыми может столкнуться пациент: нарушениям звуковой стороны речи, голоса и темпа речи, письма, общему недоразвитию речи. Изучается психолого-педагогическая диагностика, логопедические практикумы и логопедический массаж, психологические проблемы раннего обучения, песочная терапия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ и арт-терапия в логопедической практике. В конце курса — защита итоговой аттестационной (дипломной) работы.

Предусмотрен разный формат занятий: теория, практика, семинары, тренинги. Организаторы также предлагают слушателям пройти дополнительную практику на базе детского сада комбинированного типа и специализированного психологического центра.

«Логопедия и психологическая работа с детьми»

Очная образовательная программа позволяет изучить методы и приемы психолого-логопедического обучения детей с различными нарушениями в развитии, традиционные подходы и современные аспекты логопедической работы, а также приемы и методические рекомендации в области диагностики и коррекции речевых нарушений и психического развития. Здесь можно познакомиться с симптоматикой речевых нарушений (дизартрии, заикания, ринолалии, дислалии и др.), освоить методы и способы обследования, научиться использовать коррекционные технологии на логопедических занятиях. Курсы рассчитаны на специалистов-практиков из сферы детской логопедии и психологии. Организаторы говорят, что учиться можно без отрыва от работы.

Профессиональная переподготовка на базе высшего на логопеда

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования

«Международный социально — гуманитарный институт»

Врожденные расщелины верхней губы и неба («заячья губа», «волчья пасть») — один из видов врожденной патологии ребенка, который формируется в утробе еще до 10-й недели беременности. В нашей стране патология диагностируется у 1 из 500–1000 новорожденных.

«Логопедический массаж, логопедическая гимнастика и работа над дыханием при ринолалии»

Время проведения: 2-ая суббота мсяца, с 09.00 — до 18.00, 9 минут пешком от метро Севастопольская.
Стоимость 8.900 рублей.

В программе курса предусмотрено 1 очное занятие и подключение на месяц к дистанционному курсу

ТОП — 10 тем по инклюзии

по которым Вы можете пройти дистанционное обучение в нашем Институте:

12 часов — 1.000 рублей — длительность обучения 4 дня

Выдается сертификат

Дистанционно! Без отрыва от работы!

Доступ на портал круглосуточный

Отправка документов почтой РФ по РФ 1 классом за наш счет

Мы рекомендуем уникальное и единственное специализированное учреждение в России, осуществляющее все виды хирургического лечения и комплексную реабилитацию пациентов с врожденными пороками (заячья губа, волчья пасть) и приобретенными заболеваниями черепно-челюстно-лицевой области.

Помощь квалифицированных хирургов, врачей ортодонтов, неврологов, отоларингологов! Подробнее.

Национальная Ассоциация Логопедов

членство в Национальной Ассоциации, размещение статей и публикаций в СМИ

Сайты антиэкстремистского и антитеррористического содержания

Профессиональная переподготовка по специальности «Дефектология»

Дефектология – это особый раздел научного знания, занимающийся изучением специфики развития детей с физическими и/или психическими отклонениями, а также вопросами их воспитания и обучения. Важнейшими задачами дефектологии являются разработка эффективных методик коррекции психических недостатков и создание благоприятных условий для успешного проведения социальной адаптации воспитанников. Работа в сфере дефектологии требует от педагога высочайшей степени профессионализма, в силу особенностей восприятия подопечных.

Межрегиональная Академия дополнительного профессионального образования (МАДПО) предлагает возможность дистанционной профессиональной переподготовки по специальности «Дефектология». Программа обучения, основанная на передовом опыте Московских коррекционных образовательных учреждений соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту(ФГОС). Для подачи заявки на обучение необходимо предоставить диплом о получении средне-специального или высшего педагогического образования. В случае успешного прохождения курса переподготовки и положительных результатов итоговой аттестации, Академия предоставляет документы, дающие право на трудоустройство в качестве педагога-дефектолога – диплом установленного образца.

Программа курса профессиональной переподготовки «Дефектологов»

В рамках прохождения курса, слушатели будут иметь возможность обновить и расширить свои знания по следующим разделам:

• Основные вопросы дефектологии.
• Актуальные методики дефектологического воспитания и образования.
• Психологические и этические основы воспитания детей-инвалидов.
• Лечебная педагогика.
• Психолого-педагогическое диагностирование заболеваний.
• Психолого-педагогические методы воспитания детей, страдающих от олигофрении, немоты, слепоты, глухоты;
• Регламент, юридические и организационные вопросы дефектологического образования в РФ.
• Специфика и необходимые условия создания инклюзивной среды обучения.

Количество учебных часов может варьироваться (от 252 до 580) в зависимости от уровня начальной подготовки обучающегося.

Условия обучения на курсах профессиональной переподготовки

Процесс зачисления на курсы дополнительного педагогического образования проходит дистанционно, без вступительных испытаний. Для подачи заявки на обучение необходимо наличие диплома об оконченном высшем или средне-специальном образовании.

Программа профессиональной переподготовки реализуется Академией в дистанционном формате.

Слушателям программы предоставляется доступ к образовательному порталу Академии, содержащему все необходимые методические пособия и учебные материалы. Также присутствует система интерактивного тестирования. Для получения практических навыков организованы семинары на базе государственных и частных образовательных учреждений.

Источники

1. 
   Ганапольский Правосудие для дураков, или Самые невероятные судебные иски и решения / Ганапольский, Матвей. — М.: АСТ, 2017. — 416 c.
   
2. 
   Хачатуров, Р. Л. Общая теория юридической ответственности: моногр. / Р.Л. Хачатуров. — М.: Юридический центр, 2017. — 965 c.
   
3. 
   Римское частное право. Учебник. — М.: Зерцало, 2015. — 560 c.
   
4. Сборник постановлений пленума верховного суда СССР. (1924-1977 гг.) (комплект из 2 книг). — М.: Известия Советов народных депутатов СССР, 2016. — 822 c.